Garcia, Pablo Daniel. 2023. “Los Aportes De La teoría Fundamentada Y Del método Comparativo Constante Al Estudio De Las políticas Educativas En Perspectiva Comparada”. Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, no. 18 (July), 24-36. https://mail.revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/1621.